在山东职业学院的手术机器人研发中试基地ღ◈，大二学生李培源ღ◈、杜志晗正全神贯注地调试一台多孔腹腔镜手术机器人的机械臂乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈，老师在设备旁边密切观察学生的操作流程ღ◈，进行指导和评价乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈。这台曾被外企垄断的高端医疗设备ღ◈，国产化落地ღ◈，有效推动了腹腔镜手术机器人的国产化进程ღ◈。

　　与此同时ღ◈，4000公里外的蒙古国乌兰矿区ღ◈，该校教师刘勇正为当地员工讲解PLC与触摸屏技术ღ◈。参训的蒙古国新鑫公司机电车间主任赵清吉竖起大拇指ღ◈：“中国老师让我们在短时间内掌握了PLC与触摸屏基础知识ღ◈，提升了我们的技能水平ღ◈。”从攻克“卡脖子”技术到职教名片“出海”ღ◈，山东职业学院正以“技术破壁”与“职教赋能”的双重引擎ღ◈，书写职业教育服务国家战略的新篇章ღ◈。

　　“相比科研院所ღ◈，高职院校更注重实用技术开发ღ◈，试错成本低ღ◈、周期短ღ◈，能够结合研发过程中的具体技术问题实现快速迭代ღ◈，项目研发周期缩短了6个月ღ◈，成本降低30%ღ◈。”山东大学齐鲁医院腹腔镜技术工程实验室技术负责人田兆辉指出ღ◈。

　　手术机器人被誉为“医疗器械皇冠上的明珠”ღ◈，但其研发涉及机械ღ◈、电子ღ◈、医学等十余个学科交叉ღ◈，技术验证与临床转化难度极高ღ◈。

　　“山东大学齐鲁医院作为国内顶尖的医疗与科研机构ღ◈，在医工交叉领域具有显著优势ღ◈。选择与山东大学齐鲁医院合作千术光盘ღ◈，既是基于其顶尖的临床资源与医工交叉实力ღ◈，也是为了充分发挥自身工程技术优势ღ◈，共同服务于国家制造强国战略和医疗健康产业升级ღ◈。”山东职业学院党委书记赵凤文说ღ◈。

　　自2017年开始ღ◈，山东职业学院智能制造教师团队与山东大学齐鲁医院腹腔镜技术工程实验室开展医工交叉联合技术攻关ღ◈，承担了多款腹腔镜手术机器人样机研发落地工作ღ◈，解决了微小型器械精密加工ღ◈、复合材料精密加工装配ღ◈、多关节解耦合机构精密丝传动等技术难题ღ◈。2024年基于前期合作基础ღ◈，建立手术机器人研发中试基地乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈，该基地聚焦“产学研用”深度融合ღ◈，搭建“产品研发-技术验证-工艺优化-样机试制-应用测试”全链条闭环生态ღ◈，致力于解决手术机器人从实验室研发到临床应用的转化瓶颈ღ◈。

　　中试基地同步构建“双导师制”培养体系ღ◈，以真实技术转化项目为载体进行全流程项目制教学ღ◈，高职工科学生观摩真实手术流程ღ◈，从设计验证到工艺优化全程参与ღ◈，有效填补复杂工程能力培养缺口ღ◈，提升跨学科协同解决复杂问题的能力ღ◈。这种模式不仅缩短了技术转化周期ღ◈，还为企业输送了“懂技术ღ◈、能实战”的高技能人才ღ◈。

　　在中试基地支持下千术光盘ღ◈，山东大学齐鲁医院DOSR系列单孔手术机器人ღ◈、多孔手术机器人（一代机ღ◈、二代机）均实现国产化落地ღ◈，有效推动了腹腔镜手术机器人的国产化进程ღ◈，相关技术达到国内领先水平ღ◈。多孔腹腔镜手术机器人系统项目荣获第七届山东省科技工作者创新大赛一等奖ღ◈。

　　站在手术机器人中试基地的落地窗前ღ◈，院长郭培谦望着往来穿梭的师生ღ◈，语气坚定ღ◈：“职业教育不该是教育的‘备选项’ღ◈，而应成为科技自立自强的‘主力军’ღ◈。”

　　凌晨1点ღ◈，智能制造学院的智能制造公共实训基地依然灯火通明ღ◈。教师徐瑞霞正带着学生调试智能生产线ღ◈，屏幕上跳动的代码映出她专注的面庞ღ◈。5年间ღ◈，她从只擅长理论教学的“教书匠”ღ◈，成长为获全国职业院校技能大赛教师赛一等奖ღ◈、省教学名师ღ◈、省技术能手的“机器人专家”ღ◈。

　　这种蜕变源于学校坚持将师资队伍建设视为学校工作重中之重ღ◈，建章立制大力支持中青年骨干教师培养ღ◈。智能制造学院依托教师教学创新团队建设ღ◈，针对如何构建高水平结构化教师团队进行了不懈的研究与实践ღ◈，形成了“新锐型ღ◈、骨干型ღ◈、领军人才型”教师发展三层级ღ◈、“产ღ◈、教ღ◈、赛ღ◈、研ღ◈、创”职业能力五维度ღ◈、“数字化设计ღ◈、数控加工ღ◈、机器人技术ღ◈、生产管理ღ◈、智能生产线”专业方向五模块的“三层五维五方向”的教师动态培养新模式千术光盘ღ◈，分层分类分方向培养了一个德技并修的高水平师资团队ღ◈。

　　校长郭培谦说ღ◈，学校通过建章立制ღ◈、搭建平台ღ◈、营造氛围ღ◈、重点培养等措施ღ◈，为教师业务能力提升创造条件ღ◈，为广大教师争当名优骨干营造氛围ღ◈，着力打造一支高素质教师队伍乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈，为学校实现高质量发展提供关键力量支撑ღ◈。

　　在学校大力支持下ღ◈，智能制造学院教学团队先后完成省级及以上教科研课题26项ღ◈、横向课题38项ღ◈，技术服务到款额785万元ღ◈，发表论文48篇ღ◈，全国优秀教师1人ღ◈、省级荣誉称号18人次ღ◈。团队指导学生获得世界职业院校技能大赛金奖1项ღ◈，全国职业院校技能大赛一等奖5项ღ◈，省级职业院校技能大赛一等奖25项乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈。

　　“这个故障是由于电机过载导致的ღ◈，避免电机长时间在满载或接近满载的状态下运行ღ◈，建议电机的实际运行负载不超过额定负载的80%-90%”ღ◈。在蒙古新鑫有限责任公司乌兰矿区ღ◈，山东职业学院教师刘勇正在为企业员工进行“PLC与触摸屏技术”培训ღ◈，当地员工们聚精会神ღ◈，边听讲解边做笔记ღ◈。

　　2024年6月ღ◈，学校“蒙古-班·墨学院（中铁资源）”正式入选首批山东省海外“班·墨学院”ღ◈。为服务中资企业海外发展ღ◈，2024年7月至8月ღ◈，山东职业学院智能制造学院电气自动化技术专业带头人刘勇ღ◈，应蒙古国中铁资源新鑫有限责任公司邀请ღ◈，赴公司现场开展为期30天的“PLC与触摸屏技术”专项培训ღ◈。

　　“PLC的基础知识太重要了ღ◈，刘勇老师用非常有效的教学方法乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈，因材施教ღ◈，让我们在短时间内掌握了PLC与触摸屏的基础知识ღ◈，提升了我们的技能水平”新鑫公司机电车间主任赵清吉激动地说ღ◈。

　　截至目前ღ◈，山东职业学院已先后派出7批次ღ◈，共20人为蒙古员工开展了焊接技术ღ◈、PLC与触摸屏技术等8个项目的技能培训ღ◈，累计培训员工超千人次ღ◈。学校还选派师生团组赴工坊开展文化交流活动等ღ◈，在为当地培养高水平技术技能人才及促进中蒙两国互联互通和民心相通方面作出了重要贡献ღ◈。

　　2025年3月7日ღ◈，山东职业学院与中国石化第十建设公司共建的“国际化高层次技能人才培养基地”正式揭牌ღ◈，首批40名订单班学生身着统一制服参加开班仪式ღ◈。

　　赵凤文强调ღ◈，石化产业是国家的支柱产业ღ◈，此次合作将推动双方在人才培养ღ◈、资源共享ღ◈、技术创新等方面的紧密协同ღ◈，助力“一带一路”高质量发展ღ◈，为石化行业输送更多优质人才ღ◈。

　　“登录共享型数字孪生远程实训平台ღ◈，我仿佛瞬间‘穿越’到了智能工厂的装配线上ღ◈，机械臂流畅抓取工件ღ◈，AGV小车沿轨道精准穿梭运送物料ღ◈，都和真实场景一模一样ღ◈。”山东职业学院机电一体化技术专业大二学生王子奇兴奋地描述着数字孪生实训平台的体验ღ◈。作为国内首个对标工业4.0标准的“动车模型”智能制造生产线实训基地ღ◈，这里不仅打破了传统实训的时空限制ღ◈，更以虚实融合的方式让学生“身临其境”掌握智能产线运维操作技能ღ◈。

　　“过去实训课只能在固定时间使用昂贵设备ღ◈，操作失误还可能损坏机器ღ◈，大家练习时总是小心翼翼ღ◈。”学生王志杰坦言ღ◈。如今ღ◈，通过数字孪生技术搭建的远程实训平台ღ◈，将真实生产线与虚拟场景实时映射ღ◈。学生可随时登录平台ღ◈，在80余个数字化场景中反复练习设备装调ღ◈、产线运维等技能ღ◈，训练频次提升40%以上ღ◈。

　　通过该数字孪生平台ღ◈，学生进入一比一复刻的智能产线ღ◈，完成PLC程序虚拟调试后ღ◈，直接将程序远程下载至实体设备验证ღ◈。“调试成功那一刻ღ◈，真实设备的指示灯亮起ღ◈，成就感特别强乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈！”学生韩立波说ღ◈。教师张士光介绍ღ◈，这种“云端调试+实物验证”模式不仅节省了60%的实训耗材ღ◈，还通过多人在线协作功能ღ◈，让跨校区学生共同完成复杂项目ღ◈，培养团队协作能力乐虎国际电子游戏娱乐ღ◈。

　　这一共享型实训模式已惠及全国ღ◈，喀什职业技术学院教师乔亚婷表示ღ◈：“我们通过共享山东职业学院的虚拟实训资源ღ◈，解决了边疆地区设备短缺的难题ღ◈，学生也能接触到最前沿的智能制造技术ღ◈。”截至目前千术光盘ღ◈，该平台已在12所院校推广应用ღ◈，累计培养3100余名学生ღ◈，平台所在基地获评国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地ღ◈、山东省智能制造虚实融合公共实训基地和山东省虚拟现实公共应用体验中心千术光盘ღ◈。乐虎官网ღ◈，乐虎国际电子游戏娱乐平台ღ◈，lehu88乐虎国际官方网唯一网站ღ◈，